In der Betrachtung und Analyse historischer und aktueller Instrumental- und Gesangslehrwerke werden Kriterien entwickelt und überprüft. Es werden eigene Konzeptionen für den Anfangsunterricht auf der Basis Elementarer Musikpädagogik entwickelt und für das eigene instrumentale/vokale Hauptfach spezifiziert. Die Didaktik des Gruppen- und Klassenunterrichts wird ebenso betrachtet wie generelle Aspekte von Unterrichtsplanung und -beobachtung. |