| Kommentar |
In der vielfältigen Landschaft der neuen Musik ist György Kurtág eine Ausnahmeerscheinung. Ab den späten 1950er Jahren entwickelte der ungarische Komponist und Kammermusiklehrer eine ganz eigene musikalische Sprache, die außerhalb seines Heimatlandes lange Zeit kaum bekannt war. Mittlerweile werden Kurtágs Werke weltweit gespielt und der 1926 geborene Musiker feierte im Februar mit der Uraufführung einer neuen Oper seinen 100. Geburtstag.
Im Rahmen des Semesterschwerpunkts „Hungarian Roots“ werden wir uns in dieser besonderen Lehrveranstaltung mit dem musikalischen Schaffen Kurtágs und zwei seiner wichtigsten Bezugsfiguren beschäftigen – György Ligeti und Béla Bartók. Besondere Schwerpunkte liegen zum einen auf Fragen der Werkgenese, Analyse, Aufführungspraxis und Interpretation. Zum anderen soll gefragt werden, auf welche Weise die wechselvolle Geschichte des 20. Jahrhunderts das Leben und Schaffen von Kurtág, Ligeti und Bartók geprägt hat.
Zentraler Bestandteil der Lehrveranstaltung ist eine zweitägige Exkursion nach Basel. Dort besuchen wir eine Vorstellung von Kurtágs Oper „Fin de partie“ („Endspiel“) und haben die Möglichkeit, in der Paul Sacher Stiftung aufschlussreiche Quellenmaterialien aus den Sammlungen Kurtág, Ligeti und Bartók zu studieren. Außerdem sind zwei Konzert- bzw. Vortragsbesuche in Düsseldorf und Umgebung geplant. |
| Bemerkung |
Die Anzahl der verfügbaren Plätze ist aufgrund der Exkursion leider begrenzt. Eine Teilnahme ist nur nach vorheriger persönlicher Voranmeldung möglich (anna.voepel@rsh-duesseldorf.de).
Verbindliche Vorbesprechung
Ein erstes Kennenlernen sowie eine organisatorische Besprechung zu Themen und Kosten findet am Donnerstag, 9. April um 17:30 Uhr in Raum e_1.10 statt. Falls es Ihnen unmöglich sein sollte, den Termin wahrzunehmen, bitten wir vorab um Nachricht.
Übersicht der Termine:
Seminar: Dienstags, 11 - 13 h, 14.04., 21.04., 05.05., 19.05., 02.06., 09.06., 23.06., 07.07.
Exkursion: 14. - 15.06. |
| Leistungsnachweis |
Bedingung für den Erwerb eines BN: Regelmäßige Anwesenheit, Teilnahme an der Exkursion sowie aktive Vorbereitung und Mitarbeit. Übernahme kleinerer Aufgaben (z.B. Impulsreferat, Sitzungsmoderation, Vorbereitung eines Lektüretexts, Verfassen eines Essays).
AP: Mündliche Prüfung, Hausarbeit oder vergleichbare Leistung (nach Absprache entsprechend der Vorgaben des Studiengangs). |
