Schwerpunktthema - Einzelansicht

In der Arbeit der Baseler Schola Cantorum spielen die sogenannten Deklinationsübungen eine zentrale Rolle. Dieses Konzept basiert auf dem „Be-greifen“ des Tonsatzes. Diese besondere Art des praktischen „Theorie“-Studiums kann auch als Vorübung zur Improvisation verstanden werden. In unserem Modul werden mehrstimmige tonale Modelle aus verschiedenen Stilistiken im gemeinsamen Studium und im Selbststudium in einer praktischen Arbeit am Klavier geübt. Grundlagen dafür sind die für die jeweiligen Stile adäquaten musiktheoretischen Erklärungsmuster: Klausellehre, Generalbass/Oktavregel, Stufenlehre, Funktionstheorie, Messiaensche Modi und die Akkordsymbolik des Jazz.

Grundsätzlich sind alle Studierenden auch jenseits der Musikpädagogik willkommen, die sich eine längere Zeit mit dem Spielen von Tasteninstrumenten befasst haben.

Anmeldung in der ersten Sitzung.

Die mündliche Prüfung besteht aus einer Musikproduktion am Klavier (im Sinne der o.g. Unterrichtsinhalte).
Diese dient als Dokumentation der in der Veranstaltung bearbeiteten Themen (unbenotete Prüfung).